Peer Review helpt cursisten bij het opbouwen van managementvaardigheden


Peer Review helpt cursisten bij het opbouwen van managementvaardigheden

Businessstudenten die hun klasgenoten herhaaldelijk evalueren tijdens school eindigen als meer succesvolle managers op de werkplek, volgens een nieuwe studie.

De studie van de John Molson School of Business van de Concordia University onthulde dat het proces van beoordeling van het werk van zijn collega, een toetssteen van veel zakelijke schoolklassen, toonde , helpt bij het vormen van betere zakenmensen.

"Deze bevindingen tonen de toegevoegde waarde aan van het integreren van gestandaardiseerde evaluaties in het groepswerk van bedrijfsscholen," zei Stéphane Brutus, een professor en voorzitter van de afdeling management van Concordia, in Montreal. "Het is een efficiënte manier om evaluatievaardigheden op te bouwen, wat erg relevant is voor de managementpraktijk op de werkplek."

Het onderzoek was gebaseerd op het onderzoek van de resultaten van duizenden gestandaardiseerde online peerevaluaties waarin samenwerking, creativiteit en groepswerk werden beoordeeld. gerelateerde competenties.

Volgens de studie bewijzen de bevindingen dat de herhaalde ervaring van het evalueren van leeftijdsgenoten in niet-gegradueerde colleges ertoe leidt dat studenten zelfverzekerder worden en bekwaam in het evalueren van anderen.

[3 stappen om een ​​betere leider te worden. ]

Brutus meent dat studenten die de frequente ervaring van het evalueren van hun leeftijdsgenoten hebben doorgemaakt, beter uitgerust zijn om als effectieve managers op te treden. Een gestandaardiseerd systeem voor peerevaluatie kan bijdragen aan de ontwikkeling door studenten van aanvullende vaardigheden die niet alleen beschikken over directe waarde in de klas, maar zal ook onmiddellijk overdraagbaar en relevant zijn voor het vormgeven van effectievere medewerkers, aldus Brutus.

"Managers zie werknemersevaluaties heel vaak als iets onaangenaams dat het best vermeden of zo snel mogelijk doorgemaakt kan worden, "zei Brutus. "Ik ben ervan overtuigd dat de ervaring met de (peer-evaluatiesystemen) het comfortniveau van studenten verhoogt met prestatie-evaluaties zodra ze op de werkplek zijn."

Onlangs verscheen het onderzoek in het tijdschrift van de Academy of Management Learning and Education.

Frank Godwin is een in Chicago gevestigde freelance-bedrijf en technologie schrijver die heeft gewerkt in public relations en bracht 10 jaar als een krant verslaggever. Je kunt hem bereiken op

of hem volgen op Twitter @ mobbybusiness .


Pesten op de werkplek groeit

Pesten op de werkplek groeit

Het aantal pestkoppen nemen niet alleen toe in scholen. Nieuw onderzoek toont aan dat het ook in de lift zit op kantoor. Uit een studie van CareerBuilder bleek dat 35 procent van de werknemers gepest werd op het werk, tegenover 27 procent een jaar geleden. Daarvan ondervond 16 procent gezondheidsproblemen als gevolg van pesten, terwijl 17 procent uiteindelijk zijn baan ophield om aan de situatie te ontsnappen.

(Algemeen)

Zal uw kind slagen in het leven? Vraag het hun vrienden

Zal uw kind slagen in het leven? Vraag het hun vrienden

Een nieuwe studie door onderzoekers van Concordia University onthulde dat de vrienden van een kind misschien wel de beste beoordelaar zijn van hoe het kind eruit zal zien. Concreet is uit de studie gebleken dat de peerevaluaties van de klasgenoten van hun klasgenoten kunnen nauwkeuriger voorspellen persoonlijkheidskenmerken van volwassenheid - die geassocieerd zijn met een aantal belangrijke levensfactoren, zoals gezondheid, geestelijke gezondheid en arbeidstevredenheid - dan zelfevaluatie op die leeftijd.

(Algemeen)